Profiteer van het bijzondere brein van collega’s

Ze zijn er vast op elke school, leerkrachten met een brein dat anders lijkt te werken dan het brein van neurotypische collega’s. Maike Douglas-Westland en Anton Horeweg pleiten ervoor dat onderwijsteams beter gebruikmaken van de kracht van deze collega’s met een ‘neurodivergent brein’.