Vakleerkracht
Vakleerkracht PC GVO in een samenwerkingsvorm Tijdelijk met uitzicht op vast
Heb jij een warm hart voor kinderen? Vind je het belangrijk om impact te maken in je werk en lijkt het je leuk om leerlingen verder te helpen in hun identiteitsontwikkeling? Hou je van verhalen vertellen, filosoferen en betekenisvolle gesprekken voeren en heb je een christelijke levensovertuiging? Dan zijn we op zoek naar jou!
Wat ga je doen?
Als vakleerkracht PC GVO verzorg je, op verzoek van ouders, lessen protestants vormingsonderwijs op openbare en samenwerkings basisscholen. Je brengt leerlingen in contact met verhalen, feesten, rituelen en symbolen uit de joods-christelijke traditie. Je vertelt, stelt vragen en filosofeert. Je laat de leerlingen onderzoeken welke waarden zij belangrijk vinden in hun eigen leven. In je lessen creëer je een pedagogisch klimaat waarin leerlingen zich veilig en gewaardeerd voelen. Je stimuleert de sociale vaardigheden vanuit een open houding ten aanzien van diversiteit. Bij het voorbereiden van je lessen houd je rekening met de leefwereld van de kinderen. Je bent je ervan bewust dat iedere school en iedere stad, dorp of wijk zo zijn eigen kenmerken heeft en probeert daar in je lessen rekening mee te houden. Op dit moment hebben wij een vacature voor 2 hele lesdagen in Leiden. Je geeft les in een samenwerkingsvorm (SWV) of carrousel.
Wat is een SWV of carrousel?
Een samenwerkingsvorm of carrousel is een organisatievorm van vormingsonderwijs waarbij leerlingen van de deelnemende lesgroepen gedurende het hele schooljaar vormingsonderwijs ontvangen vanuit verschillende levensbeschouwelijke perspectieven. Het vormingsonderwijs wordt verzorgd door vakleerkrachten van minimaal twee, maar bij voorkeur drie of vier verschillende denominaties. Je werkt dan dus ook nauw samen met vakleerkrachten van bijvoorbeeld het humanistisch, islamitisch, boeddhistisch, joods, katholiek of hindoeïstisch vormingsonderwijs. De vakleerkrachten van de verschillende denominaties wisselen na een aantal weken van lesgroep.